障害を克服し、夢を実現する。

(Baohatinh.vn) - 愛情と適切な教育方法のおかげで、ハティン省の多くの障害児は徐々に劣等感を克服し、学び、訓練し、自信を持って社会に溶け込もうと努力している。

Báo Hà Tĩnh　15/04/2026

カンロック村出身のブイ・クアン・アイン君（2009年生まれ）は、先天性難聴のため、幼い頃からコミュニケーションや学習に多くの困難を抱えていました。6歳の時、家族は彼を障害児のための発達支援・インクルーシブ教育センターであるホンリンセンターに入学させました。そこで修道女や教師たちの愛情と励ましのおかげで、クアン・アイン君は徐々に自信をつけ、学習への興味を深めていきました。

ブイ・クアン・アインは、絵を描く一筆一筆に完全に没頭していた。
聴覚と発話能力に障害のあるクアン・アインにとって、レッスンはどれも根気のいる学びの旅だ。特に絵画を学ぶ際には、人一倍の努力と忍耐が必要となる。器用な手先に加え、クアン・アインは教師たちの仕草を注意深く観察し、表情を感じ取り、想像力を駆使して、筆遣いを通してその感情を表現しなければならない。

最初の筆遣いから、彼の情熱は徐々に「目覚め」ていった。クアン・アインが2025年と2026年に聴覚障害学生絵画コンクールで全国3位に連続入賞したことで、彼の絵画への特別な愛情は花開いた。

クアン・アインは次のように語った。「私は絵を描くのが大好きで、特に風景画が好きです。ここの尼僧や先生方から献身的な指導とサポートを受け、学び、自分の情熱を追求できることに、とても幸せで感謝しています。これからも、センターの子どもたちが絵を上手に描けるよう手助けすることで、社会に貢献できる人間になれるよう、さらに努力していきます。」

ブイ・クアン・アインによるこの絵画は、2026年度聴覚障害学生絵画コンクールで全国3位に入賞しました。
クアン・アインさんの物語は、ホンリン発達支援・障害児インクルーシブ教育センターで教育支援を受けている250名以上の生徒たちの姿を映し出しています。子どもたちはそれぞれ、聴覚、コミュニケーション、発達に関する特有の困難を抱えていますが、皆、学び、学校に通い、仲間と交流したいという共通の願いを持っています。授業では、先生の指示を注意深く追って文字を学び、根気強く数字を組み合わせて算数の問題を解きます。中には、身体能力と知的能力の両方に重度の障害を持つ子どももいますが、彼らは毎日熱心に勉強し、練習に励んでいます。

多くの子供たちが、教師たちの献身的な指導のおかげで、読み書きや算数を習得しました。
さらに、多くの子どもたちが美術の授業を体験する機会にも恵まれています。 音楽の授業では、初めてピアノに触れ、自分の手でメロディーを感じる子どもたちの目や笑顔には、喜びがはっきりと表れています。

ホンリン障害児育成・包括教育センターに通うカムドゥエ村出身のレ・ドゥック・タンさんは、「毎日授業に来て、読み書きやピアノの演奏、友達と遊ぶことを学べるのがとても楽しいです。まだ勉強を始めて間もないですが、すでにいくつかの曲を上手に演奏できるようになりました。もっともっと勉強を頑張ります」と語りました。

原文掲載元はこちら　

 https://www.vietnam.vn/ja/vuot-len-khiem-khuyet-cham-toi-uoc-mo